avis authentiques

Moniteurs pédagogues avec une bonne ambiance. J’ai vraiment regretté cette année que les enfants qui prenaient des cours sur la journée entière soient mélangé avec ceux qui faisaient que le matin ou l’après-midi, limitant la variété des exercices proposés et la prise en compte des progrès de ceux en journée complète. Dommage !

J’avais fulvio comme moniteur. Excellent dans ses explications et mise en confiance lors des difficultés.
Domage qu’il ne soit pas là la saison prochaine

Je n'y étais pas donc compliqué de juger.
En tant que parent, c'etait bien organisé.
Un peu comme l'an passé, les enfants ont eu l'impression d'avoir des conseils personnalisés lors du cours juste avant les examens.
Et les examens ont eu lieu dans des conditions compliquées, peu de neige et glace. Très frustrant pour les enfants.
L'impression est que le niveau progresse et est bien plus élevé que lors d'une semaine pendant les vacances d'hiver.
Merci

Ce client a attribué une note de 5/5 à La Clusaz le 15/05/2024, mais n’a pas souhaité laisser de commentaire.

Nos 3 enfants ont pris des cours particuliers. Leurs moniteurs Jean Pierre et Delphine ont été exceptionnels. Les enfant ont adoré leurs cours et leurs moniteurs. Il ont énormément progressé grâce à leur pédagogie, leur adaptation selon leur évolution et leur charisme. Les enfants ont été heureux de leur semaine et veulent absolument revenir l'année prochaine avec les mêmes personnes !!

Petite déception suite à la présence d'un enfant beaucoup plus jeune (3,5 ans) que les autres (~6-7 ans) qui relevait plus de l'ourson et qui (il me semble) a freiné le groupe dans sa progression.

formule hors piste très appréciée, moniteurs toujours au top tant ski que relationnel.Merci.

Les moniteurs sont à l écoute des élèves et mes enfants ont toujours apprécié leurs moniteurs

La répartition des groupes devrait se faire de manière plus organisée. Je félicite les moniteurs pour leur implication dans la mémorisation des prénoms de chaque enfant ainsi que leur professionalisme.